Inklusive Pädagogik in der PVS Salzburg

Wie wird in einer inklusiven verschränkten Ganztagsklasse mit 23 Schüler:innen unterrichtet? Diese Vielfalt – also Kinder gemeinsam zu unterrichten, die teilweise einen erhöhten Förderbedarf haben bis hin zur Hochbegabung – fordert, Unterricht neu zu denken. Welche Konzepte funktionieren und welche Haltung dafür notwendig ist, hat sich BildungsTV in der Praxisvolksschule der PH Salzburg angesehen.